Journal of Research and development in education
Por: GALLINI, Joan K | SPIRES, Hiller A | TERRY, Suzanne | GLEATON, Jim.
ISSN: 0022-426X4.Disponible en la Biblioteca / Hemeroteca: AAFVer más publicaciones periódicas existentes en: AAF
Tema(s): COMPRENSION LECTORA | ESTRATEGIAS COGNOSCITIVAS | NIVEL MEDIO | TEXTO INFORMATIVOExistencias
Año | Volumen | Número |
USA, 1993, 26, 3 |
Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural CIAFIC-CONICET
Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural CIAFIC-CONICET Federico Lacroze 2100, C1426CPS, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, ARG (011) 4776-0913 www.ciafic.edu.ar ciafic@fibertel.com.ar Lunes a viernes: 10:00 a 18:00hs |
Disponible |
Artículo: The influence of macro and micro-level cognitive strategies training on text learning
RMK 17/04/2024 Verificado
En: pp.164-178, bibl.