Educational theory
Por: FRITZMAN, J. M.
ISSN: 0013-2004.Disponible en la Biblioteca / Hemeroteca: AAFVer más publicaciones periódicas existentes en: AAF
Tema(s): FILOSOFIA DE LA EDUCACION | PLURALISMO | POSTMODERNISMOExistencias
Año | Volumen | Número |
USA, 1990, 40, 3 |
Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
---|---|---|---|
Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural CIAFIC-CONICET
Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural CIAFIC-CONICET Federico Lacroze 2100, C1426CPS, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, ARG (011) 4776-0913 www.ciafic.edu.ar ciafic@fibertel.com.ar Lunes a viernes: 10:00 a 18:00hs |
Disponible |
Artículo: Lyotard's Paralogy and Rorty's Pluralism: Their Differences and Pedagogical Implications
RMK 17/04/2024 Verificado
En: pp.371-380