RMK,15-08-23 verificado

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LA ESCUELA EN CONTEXTOS VIOLENTOS:Sobre los dispositivos de la época y sus consecuencias en el lazo /A. Campelo. -Armas en la escuela /F. Onetto. -Bajen las armas, aquí sólo hay pibes aprendiendo ... /S. Vaisman. -El porvenir de un barrio /L. Schnidrig. -El Noroeste a la intemperie: ¿un territorio invisibilizado? /V. M. Berisvil. -Educando(nos) con perspectiva de género /G. Resala. -Cuando la enseñanza excluye la inclusión: buscando a Wally /F. Cabello.FORMACIÓN DOCENTELa autobiografía escolar como estrategia didáctica de formación-acción /L. Prodan y F. Petit.En la red...ESCRITURA, ORALIDAD Y LECTURA:Tertulias Dialógicas Literarias: una práctica de lectura en las aulas de Argentina /A. Cardini, P Coto y V. Lewinsky. -Pequeños detectives: el género policial en la escuela primaria /A. Fernández Landoni. -Propuesta didáctica para el aula de Literatura /A. Esteban y D. Martínez. -Proyecto "¡Cronopios a jugar!" /M. Padula. -Consignas escolares y aprendizaje: ¿problemas de comprensión o naturalización de comprensión o naturalización de una práctica? /S. L. Muñoz y G. I. Rizzi. -La práctica de la lectura en la escuela secundaria /P. Pérez Lindo.MISCELÁNEAS:Autismos al acecho: la experiencia infantil vs. los diagnósticos.