LEWIS, Jacqueline C. GUIDRY, Kirk J.
Artículo: Math the Japanese way En: pp.65-67, bibl.
0026-914X2 = Momentum
NIVEL PRIMARIO
JAPON
APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA
Artículo: Math the Japanese way En: pp.65-67, bibl.
0026-914X2 = Momentum
NIVEL PRIMARIO
JAPON
APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA