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MARTINEZ, Joseph G. R. MARTINEZ, Nancy C.

Artículo: "Hello, Teacher": An Argument for Reemphasizing the Teacher's Role in PSI and Mastery Learning En: pp.18-33, bibl.

ISSN: 0195-67442 = American journal of education

Subjects--Topical Terms:
FUNCION DOCENTE
INVESTIGACION EDUCATIVA
FORMACION DOCENTE
ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA
APRENDIZAJE PARA EL DOMINIO

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